京堰同心启新程 院士科普润童心——中国科学院院士刘嘉麒赴十堰开展教育调研交流

秦楚风讯（十堰融媒记者 张萌 蒋巍 明佳 通讯员 周圆）跨越千里山海，共赴科教之约。作为京堰教育协作开展12周年的重要实践，10月28日至29日，中国科学院地质与地球物理研究所研究员、中国科学院院士刘嘉麒赴我市张湾区4所学校、竹山县1所学校开展座谈交流、科普讲座、师生互动等系列帮扶活动。

据悉，本次活动是京堰协作以来参与学校数量最多的一次院士进校园活动，同时也是张湾区首次承接来自北京院士的校园科普讲座，创新实现北京拉手学校同步直播，为京堰教育协作翻开崭新篇章。

本次调研交流活动由北京市丰台区教育委员会牵头组织，刘嘉麒院士、丰台区教委学生发展中心主任孙震等组成专家团队，先后走进张湾区阳光小学、火箭路学校、国瑞小学、汉江实验学校、竹山县第一中学、知雨轩综合实践学校，与地方政府、学校管理者、中小学师生面对面交流，播撒科学种子，厚植科学家精神，推动首都高端智力资源赋能十堰基础教育提质增效。

在四所中小学，刘嘉麒院士带来了四场不同内容的精彩专题科普讲座，将深奥的地质科学知识转化为生动通俗的故事，带领同学们探索山河奥秘，传递求真务实、勇攀高峰的科学家精神。讲座同步面向北京拉手学校开启线上直播，千里之外的北京学子同步共享科普盛宴，实现了以十堰学校为主场的“一地开讲、两地同听”，打破地域壁垒，拓展京堰教育协作的广度。在汉江实验学校，院士与初高中师生开展面对面座谈交流，耐心解答同学们关于科学探索、学业成长的各类疑问，鼓励青少年心怀科学梦想，保持好奇心与求知欲，树立科技报国远大理想。在知雨轩综合实践学校，院士现场观摩了在种子科普馆、非遗文化馆和农耕文明园进行的学生综合实践课程，对这样走出校园的实践活动课程给予肯定，鼓励学校管理团队要扩大影响，让更多中小学生能通过这样的课程拓宽视野，提升探究能力。

“科学家精神不仅是书本上的文字，更是看得见、听得见的言传身教。”参与活动的师生纷纷表示，院士走进校园，让同学们近距离感受科研大家的风范，在心中种下热爱科学、崇尚创新的种子。

湖北知雨轩综合实践学校作为本次院士一行的协作枢纽，充分发挥“农业+文化+科技+教育”融合平台优势，全力做好院士团队在堰期间行程统筹等各项工作，为张湾、竹山两地系列调研交流活动平稳落地筑牢坚实支撑。作为京堰对口协作重要研学实践阵地，知雨轩的原生态种子科普馆、非遗工匠坊、耕读实践场地等多元科普教育载体，既是两地青少年研学实践的重要课堂，也是北京专家院士走进十堰开展教育帮扶的重要支点，串联起北京智力资源与十堰地方教育，打通高端科普资源落地基层校园的重要通道。近一年来在十堰市政府、张湾区政府和丰台区教委指导下，知雨轩综合实践学校不断探索“专家进校园、研学促共育”协作新模式，把首都优质科教资源与十堰本土生态、农耕、非遗育人资源有机结合，实现智力帮扶、实践育人双向赋能。

此次院士入校调研帮扶，是京堰对口协作深化科教融合、智力赋能基础教育的生动缩影。十二载京堰携手，两地持续推动首都优质教育资源向十堰下沉，从研学互访、云端课堂到专家院士实地入校，协作模式不断迭代升级。张湾区首次落地北京院士科普讲座并实现拉手学校同步直播，标志着京堰教育协作从单向资源输送，迈向线上线下联动、校际双向互通的新阶段。

下一步，京堰两地将以本次院士调研交流为契机，持续用好知雨轩研学实践平台载体，深化科教融合实践，常态化开展院士专家进校园、跨区域研学实践、云端共学等活动，把科学家精神培育融入育人全过程，不断拓宽两地师生交流渠道，推动京堰教育对口协作走深走实，携手共育堪当时代重任的新时代青少年。

编辑：尹杉杉